- EAN13
- 9782011175113
- ISBN
- 978-2-01-117511-3
- Éditeur
- Hachette Éducation
- Date de publication
- 09/03/2010
- Collection
- Mot de passe !
- Nombre de pages
- 224
- Dimensions
- 28,5 x 21 cm
- Poids
- 690 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 372
Mot de Passe Français CM1 - Livre de l'élève - Ed.2010
Maîtrise de la langue
De Maryse Lemaire, Sylvie Paré, Xavier Knowles, Cécile de Ram
Hachette Éducation
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Vendu par Librairie Le Livre.com
- Description
- R320151017: 2011. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 pages - nombreuses illustrations en couleurs dans le texte.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
- État de l'exemplaire
- Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais
- Format
- In-4
- Reliure
- Broché
30.90 (Occasion)
> Un manuel unique de français qui rassemble, dans chaque chapitre, lecture, écriture et étude de la langue.
> Une entrée par genre littéraire, pour permettre aux élèves d’analyser le fonctionnement des différents types d’écrits.
> Une démarche qui place l’oral au coeur de l’apprentissage du français, avec notamment des pages «Débat» interdisciplinaires.
> Des textes variés et accessibles, dont la majorité est enregistrée sur un CD audio.
Ce manuel s’organise en 7 parties correspondant à des genres littéraires : la légende, le documentaire, la poésie, la presse, le roman, la bande dessinée et le théâtre.
Chaque partie s’ouvre sur une double page de découverte du genre et se compose de 2 ou 3 chapitres portant chacun sur un thème interdisciplinaire.
Chaque chapitre est structuré de la façon suivante :
- une double page « Débat » part de photographies pour faire s’exprimer les élèves à l’oral et faire émerger le thème interdisciplinaire ;
- une double page « Lecture » présente un texte de littérature en lien avec le thème et intègre un travail sur la compréhension du texte, l’analyse du genre, la lecture et le vocabulaire ;
- une page « Rédaction » propose une courte production d’écrit en lien avec le texte de « Lecture » ;
- des pages de « Vocabulaire », « Orthographe », « Grammaire » et « Conjugaison » invitent les élèves à observer et à comprendre les notions du programme à l’aide d’un questionnement, d’une règle et d’exercices d’entraînement progressifs.
Chaque partie se termine par :
- une page « Projet d’écriture » qui propose une production d’écrit plus conséquente autour du genre littéraire ;
- une page « Bilan » qui résume l’ensemble des caractéristiques du genre littéraire et invite à d’autres lectures ;
- une page « Évaluation » qui permet aux élèves de vérifi er leurs acquis ;
- une page « Jeux de mots » avec des exercices plus ludiques.
Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur notre site. (accès limité aux enseignants).
> Une entrée par genre littéraire, pour permettre aux élèves d’analyser le fonctionnement des différents types d’écrits.
> Une démarche qui place l’oral au coeur de l’apprentissage du français, avec notamment des pages «Débat» interdisciplinaires.
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Ce manuel s’organise en 7 parties correspondant à des genres littéraires : la légende, le documentaire, la poésie, la presse, le roman, la bande dessinée et le théâtre.
Chaque partie s’ouvre sur une double page de découverte du genre et se compose de 2 ou 3 chapitres portant chacun sur un thème interdisciplinaire.
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- une double page « Débat » part de photographies pour faire s’exprimer les élèves à l’oral et faire émerger le thème interdisciplinaire ;
- une double page « Lecture » présente un texte de littérature en lien avec le thème et intègre un travail sur la compréhension du texte, l’analyse du genre, la lecture et le vocabulaire ;
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