L'agenda 21 pour un établissement éco-responsable

L ambition de l ouvrage est d inciter les personnels des établissements scolaires à uvrer pour instaurer une démarche d éco-responsabilité. Le fonctionnement même de la communauté éducative est un terreau particulièrement fertile pour l EEDD à qui saura y faire germer les actions citoyennes ad hoc. L ensemble des personnels, enseignants ou non y trouvera des outils concrets , des indices pour impliquer l ensemble ou une partie des protagonistes de la communauté avec pour convergence la maîtrise de l impact écologique de l établissement, l intégration des actions dans un agenda 21 permettant de pérenniser la démarche. POINTS FORTS · Guide pratique de mise en oeuvre d une démarche de développement durable pour un établissement scolaire · « Outil intercatégoriel » avec de nombreuses entrées possibles · Expériences et témoignages SOMMAIRE Introduction Chapitre I Le développement durable et son outil : l agenda 21 Chapitre II Éducation nationale et développement durable Chapitre III Ouvrir l établissement vers l extérieur Chapitre IV La méthode Chapitre V La consommation Chapitre VI La gestion de l eau ChapitreVII La gestion de l énergie Chapitre VIII La prévention des risques majeurs Conclusion Annexes PUBLIC Les établissements scolaires, publics et privés, tous niveaux., collèges, lycées, lycées professionnels, lycées agricoles, EREA mais aussi les établissements gérés par des collectivités territoriales.