À l'école des robots ?

Demain, l'informatique aura envahi les écoles, les collèges, et une bonne
partie de l'enseignement sera assurée par l'intermédiaire des ordinateurs et
d'internet. Pour en savoir plus, Michel Alberganti a mené une enquête
approfondie sur ces programmes que nos enfants utiliseront bientôt. Il nous
invite, tout d'abord, à un étonnant voyage dans l'univers des cyber-
professeurs, avec lesquels on apprendra aussi bien l'anglais, l'histoire, que
la mécanique ou la médecine, au sein de classes virtuelles composées d'élèves
venus des quatre coins de l'Europe. Il nous fait également visiter les
laboratoires dans lesquels les chercheurs mettent la dernière main aux futurs
enseignants artificiels. Il montre comment cette révolution inévitable, sera
stimulée par les exigences d'une génération d'enfants nés avec l'ordinateur
et, surtout, quels bouleversements profonds elle provoquera dans les
pratiques, les méthodes, et l'organisation des institutions traditionnelles de
l'enseignement.