Germinal, suivi d'un groupement thématique « Ouvriers et ouvrières au XIXe siècle »
EAN13
9782401094406
ISBN
978-2-401-09440-6
Éditeur
Hatier
Date de publication
Collection
HATIER OEUVRES ET THEMES (OTH 000134)
Nombre de pages
352
Dimensions
17,5 x 12,5 x 1,7 cm
Poids
294 g
Langue
français

Germinal

suivi d'un groupement thématique « Ouvriers et ouvrières au XIXe siècle »

De

Hatier

Hatier Oeuvres Et Themes

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Le célèbre roman naturaliste d’Émile Zola inspiré des grandes grèves ouvrières de son siècle.
Dans une édition tout en couleurs, adaptée à tous les profils de lecteurs (dont élèves DYS) et enrichie de compléments pédagogiques, en lien avec l’objet d’étude «  La fiction pour interroger le réel  » du programme de français en  4e.
 
Le roman
Sous le Second Empire, Étienne Lantier découvre les terribles conditions de travail des ouvriers dans les mines de Montsou. Lorsque la Compagnie annonce une baisse des salaires, il les incite à se révolter…
Un chef-d’œuvre du naturalisme et un plaidoyer en faveur d’une société plus juste.
 
Les compléments pédagogiques dans l'ouvrage
• Un avant-texte pour aborder l’œuvre par les arts, la situer et préparer sa lecture
• Des questionnaires pour analyser le texte, enrichir sa culture
• Des activités complémentaires (étude de la langue, écriture, expression orale…)
• Un groupement thématique  : «  Ouvriers et ouvrières au XIXe siècle  »
 
Le livre du professeur en ligne
Dans le guide pédagogique, téléchargeable sur www.editions-hatier.fr, l’enseignant trouvera un  descriptif complet de la séquence proposée et  les  corrigés des questionnaires.
 
Les versions numériques de l’ouvrage
Deux formats  :
• un ebook, disponible chez les e-libraires
• via le KNE (https://mesmanuels.fr/), une version enrichie, projetable en classe
 

_____________________Zola à propos de Germinal
«  Le roman est le soulèvement des salariés, le coup d’épaule donné à la société qui craque en un instant  : en un mot, la lutte du capital et du travail. C’est là qu’est l’importance du livre, je le veux prédisant l’avenir, posant la question qui sera la plus importante du vingtième siècle  »
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