- EAN13
- 9782011814883
- ISBN
- 978-2-01-181488-3
- Éditeur
- Hachette Éducation
- Date de publication
- 25/04/2012
- Collection
- ACTIVITES PROFE (1)
- Nombre de pages
- 144
- Dimensions
- 29,7 x 21 cm
- Poids
- 665 g
- Langue
- français
G.A. interne : les informations et les modes de travail 2de Bac Pro - Livre élève - Ed. 2012
De Christine Desflans, Marie Bertrand, Muriel Lefèvre, Hélène Annicotte Begyn, Carine Milet, Mathilde Chanclou, Hervé Teirlynck, Nadège Sevestre
Hachette Éducation
Activites Profe
Deux ouvrages pour traiter la première partie des pôles 1 et 3 du nouveau Bac Pro Gestion-Administration de manière simple et professionnelle.
Points forts des ouvrages
- Des ouvrages dont le contenu correspond aux besoins des élèves en
classe de seconde et au périmètre des notions et capacités à
maîtriser dans le cadre de la certification intermédiaire.
- Des mises en situation professionnelles concrètes et réalistes,
proches des élèves, qui les plongent dans des organisations de
différents types.
- Une grande liberté pédagogique permettant à l’enseignant de travailler
à partir d’activités ou de ressources notionnelles, ou en alternant
entre les unes et les autres.
- Des situations de travail de difficulté progressive en parfaite
adéquation avec le référentiel de certification : une première
situation de travail de base suivie d’une situation permettant
notamment de traiter les complexités et les aléas.
- Des activités (écrites, orales, TICE) et des ressources notionnellespour découvrir et travailler tous les savoirs et les compétences.
- Des applications permettant le réinvestissement des savoirs et
compétences dans des contextes différents.
- Une synthèse rédigée pour faire le point et le lien avec le passeport
professionnel.
- Des travaux dirigés permettant un travail des TICE en demi-groupes.
- Une préparation à la certification intermédiaire.
- Des ouvrages consommables et en couleurs.
Points forts des ouvrages
- Des ouvrages dont le contenu correspond aux besoins des élèves en
classe de seconde et au périmètre des notions et capacités à
maîtriser dans le cadre de la certification intermédiaire.
- Des mises en situation professionnelles concrètes et réalistes,
proches des élèves, qui les plongent dans des organisations de
différents types.
- Une grande liberté pédagogique permettant à l’enseignant de travailler
à partir d’activités ou de ressources notionnelles, ou en alternant
entre les unes et les autres.
- Des situations de travail de difficulté progressive en parfaite
adéquation avec le référentiel de certification : une première
situation de travail de base suivie d’une situation permettant
notamment de traiter les complexités et les aléas.
- Des activités (écrites, orales, TICE) et des ressources notionnellespour découvrir et travailler tous les savoirs et les compétences.
- Des applications permettant le réinvestissement des savoirs et
compétences dans des contextes différents.
- Une synthèse rédigée pour faire le point et le lien avec le passeport
professionnel.
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- Des ouvrages consommables et en couleurs.
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