Professeur de FLE (Hors série)

L'organisation générale de l'ouvrage : 

Introduction 
Repères chronologiques
Tableaux chronologiques
Chapitre 1 : Champ et acteurs du FLE
Chapitre 2 : Le marché du français
Chapitre 3 : L'enseignement du FLE
Chapitre 4 : Des médias au quotidien
Conclusion 
Sigles et acronymes
Orientation bibliographique
Sitographie

Objectifs et démarche pédagogique : 

- Quels débouchés pour les étudiants des filières universitaires en FLE-FLS?
- De quels atouts faut-il disposer pour réussir dans ce champs professionel?
- Qui en sont les acteurs (individus, institutions, instances de diffusion...)?
- Comment s'est-il construit?
- Quelles perspectives s'y dessinent?

Voici quelques-unes des questions auxquelles cet ouvrage répond de manière concise et efficace.