- EAN13
- 9782759817023
- ISBN
- 978-2-7598-1702-3
- Éditeur
- EDP sciences
- Date de publication
- 17/04/2015
- Collection
- [Communication à l'Académie des technologies]
- Dimensions
- 24 x 17 x 0,6 cm
- Poids
- 220 g
- Langue
- français
Réfléxions sur la robotique militaire
De Académie des technologies
EDP sciences
[Communication à l'Académie des technologies]
Autre version disponible
Les robots militaires existent et sont de plus en plus utilisés sur différents théâtres d'opérations et dans les différents milieux : air (drones), mer, terre... Leur marché est en forte croissance. Ils sont employés pour l'observation, la reconnaissance, le déminage, voire le tir. Ces robots posent cependant des problèmes d'éthique importants et originaux par rapport aux autres armements, surtout lorsqu'ils sont dotés d'une grande autonomie (d'action), y compris pour l'ouverture du feu. Leur complexité peut conduire à une certaine imprévisibilité (« bavures »). Leur facilité d'emploi, associée à une certaine « invulnérabilité » du servant liée à l'éloignement, peut entraîner des excès de violence. Aussi est-il essentiel de bien maîtriser la mise en œuvre de ces robots, à tous les niveaux, depuis la décision politique de développement de l'arme jusqu'à l'utilisation opérationnelle. Il y va de la responsabilité des différents acteurs et les aspects juridiques sont importants. Pour l'instant, la « responsabilité » du robot lui-même est considérée comme inexistante, mais l'idée que l'on s'en fait pourrait être amenée à évoluer. En effet, ce robot militaire n'est-il pas déjà doté, en apparence, d'une certaine « conscience » ? Des fonctionnalités de la conscience humaine sont déjà présentes chez lui. Certaines méritent d'être développées, d'autres pourraient être introduites ou au contraire évitées. Des méthodes commencent à voir le jour pour améliorer la « conscience » (y compris « morale » ?) du robot.
S'identifier pour envoyer des commentaires.
Autres contributions de...
-
Découvrir le monde à l'école maternelle, le vivant, la matière, les objetsFrance, Direction générale de l'enseignement scolaire, Académie des sciences, La |Main à la pâte, Académie des technologies[SCEREN]-Centre national de documentation pédagogique
-
Impact des TIC sur la consommation d'énergie à travers le monde rapport de l'Académie des technologies voté le 14 mai 2014Académie des technologiesEDP sciences
-
Quelques réflexions sur la question de l'appropriation des technologies, Rapport de l'académie des technologies voté le 13 mai 2015Académie des technologiesEDP sciences
-
Big data : un changement de paradigme peut-il en cacher un autre ?Académie des technologiesEDP sciences
-
Quel avenir pour les biocarburants aéronautiquesAcadémie des technologies, Académie nationale de l'air et de l'espaceEDP sciences