Comment New York vola l'idée d'art moderne

Comment, dans les années 1950, le centre de l art contemporain passa-t-il de Paris à New York ? Comment l expressionnisme abstrait de Pollock, Kline, de Kooning, Motherwell, Rothko, Newman, en est-il venu à incarner l avant-garde, la liberté créatrice et l engagement individuel ? Comment les critères de l art américain sont-ils devenus ceux du monde de l art en général ? Autant de questions sur lesquelles Serge Guilbaut mène l enquête avec une verve iconoclaste et un sens très aigu de la polémique. Délaissant les querelles d écoles, il met au jour les conditions économiques, politiques et idéologiques qui ont permis aux artistes et aux intellectuels américains de concevoir autrement leur rôle, d inventer des formes d art, de diffusion de celui-ci ainsi qu un discours esthétique qui firent triompher « l école de New York ».